【摘 要】
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为了全面推进素质教育,进一步加强学校体育教育工作,切实提高广大青少年学生的健康素质,促进青少年学生的全面发展,同时根据《中小学生每天锻炼一小时》的精神,我校策划了开
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为了全面推进素质教育,进一步加强学校体育教育工作,切实提高广大青少年学生的健康素质,促进青少年学生的全面发展,同时根据《中小学生每天锻炼一小时》的精神,我校策划了开展大课间体育活动,并把“我锻炼,我健康,我运动,我快乐。”作为口号。那么如何才能把大课间活动开展好呢?本人作了以下思考:一、存在问题1.场地受限制。我校的体育活动场地不够充足,限制
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怎样利用有限的课堂教学时间,提高农村初中信息技术课的教学效率呢?本文作者通过深入钻研教材、学生为主体的分层教学、重视学生的过程体验、注重教学评价主体多元与互动这四
据2006年1月18日《法制日报》，曾经引起媒体高度关注的湖北省武汉市25岁女大学生黄芃芃在湖北省人民医院离奇死亡案，警方已经立案侦查。 围绕这个立案标准，有人认为，公安机关不能凭司法鉴定立案，而应依据医学会专家鉴定组的医疗事故技术鉴定结论才能立案。就此问题，记者采访了中国人民公安大学刑法学教授莫开勤。 ■立案标准没有专门规定技术鉴定只是参考因素 莫开勤告诉记者，立案是处理医疗事故刑事案件的
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课堂教学是师生开展教学活动的主要形式，学生获得文化科学知识的途径主要在课堂。因此，课堂教学的质量直接关系着学生知识面的形成。语文学科又是一门综合性很强的基础学科，应用非常广泛，所以在教学上比起其他学科具有更大的灵活性。因而也就使得语文教师在教学方法和在处理文章内容的“度”上把握不準，以致出现了种种失误。现举例如下： 一、提示性材料的运用失误。现行初中语文课本中的讲读前都编有“预习提示”（现代文）
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