对外汉语教学现代化模式

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其他文献
摘 要:创造力的培养需要充足的时间和空间,教师需要明确培养幼儿创造力的条件,从而以合理的方式提高幼儿的创造力。音乐活动在幼儿园活动中占据着非常重要的位置,并且音乐活动对幼儿有着一定程度的积极影响。因此,教师需要在音乐活动中提高儿童对音乐的审美标准和思考能力,从而帮助其培养自身的创造能力。本文将通过简单介绍音乐活动对幼儿创造力培养的重要意义和影响对在音乐活动中提高幼儿创造力的方法进行研究。  关键词
摘 要:混龄体育游戏与常规体育游戏的区别在于,它将年龄相差一岁及以上的幼儿混合在一起游戏。本次研究主要是探讨在混龄体育游戏中教师怎样根据各年龄段幼儿的特点合理地制定游戏目标、选择游戏材料、创设游戏环境、介入游戏情景,让不同年龄段的幼儿在游戏中不经意间交流,习得经验,促进幼儿合作行为的发展。  关键词:混龄体育游戏;幼儿合作行为;教师指导策略  一、幼儿园混龄体育游戏活动的现状  1.问卷调查  根
[摘 要:在小学数学教学中,估算教学是其中重要的教学内容,也是学生在学习生活中经常用到的重要方法。在实际的教学估算教学中,如果教师不合理,科学地设计教学计划,也没有精心准备课程如何导入的方式,就很难激发学生学习的兴趣,从而影响实际的教学效果,也无法培养学生的估算意识。  关键词:小学教学;估算内容;教学方法教学研究]  估算是我们在日常生活及测量中无法准确计算或没有必要进行精确计算时所采用的一种计
摘 要:古诗词是我国传统文化瑰宝,语言简练但意象优美、意境深远,在小学语文教学中挖掘古诗词之美,无论是对提高学生的文化素养还是培养学生的审美都有极大地促进作用,但目前来看,很多小学语文古诗词的教学对诗词意境和意象方面的挖掘还比较浅薄,这就对小学生体验作者的情感和感受诗词之美造成了阻碍。因此,在小学语文教学中,老师应重视学生审美的培养,借助诗词意境和意境让学生体会诗词之美。  关键词:小学语文;古诗
[摘 要:随着经济飞速发展,家庭教育模式从五代同堂,父母相随,演变为留守空巢,隔代相依。陪伴成了一种奢望,嗷嗷待哺的孩子离开父母、撕心裂肺的哭喊也留不住远离家乡的脚步,错过孩子的成长,错过最好的黄金教育期,导致青少年儿童各种心理问题、行为偏差、犯罪事实。陪伴孩子成长,分享他们的渴求,关注他们的需要,倾注情感的关怀是心理健康成长的重要指标。如何实施高质量的陪伴来促进孩子心理健康,成为健康教育的又一大
《秋天的音乐》是著名作家冯骥才先生的一篇借景抒情的散文,语言优美、结构清晰、内容深邃,给读者以视觉和听觉的绝佳体验。  《秋天的音乐》一文中,冯骥才先生带上耳机,乘坐着火车,在“秋天的音乐”的陪伴下,欣赏着秋天的美景。耳边音乐的流动,眼前风景的变幻,好似一场炫目的演出,从激情澎湃、高昂壮阔到婉转优雅、温暖静谧,再到低沉哀伤,淡然消散,最后带着离别的伤感微笑返场。那音乐仿佛在向我们讲述一个个或感人或
摘 要:高等医学院教材《儿科学》把儿童的年龄做了细致的划分,其中出生后28天到1周岁称为婴儿期,把1周岁到3周岁的孩子称为幼儿期。家庭是孩子的主要生存环境,幼儿对家庭的依赖性是相当强的。因此,家庭教育是幼儿获得教育的主要方式也是形成良好性格的主要渠道,本文希望通过探讨影响婴幼儿良好性格的家庭因素,提出优化家庭教育的方式方法。  关键词:家庭教育;婴幼儿;良好的性格  一、不利于婴幼儿良好性格养成的
[摘 要:在新课程改革的大背景下,小学英语教学成为必修科目之一。对于小学生来说,这是他们学习知识、接触语言、了解事物、成长发育的关键阶段,所以教学方法至关重要。英语是目前全世界流传最广的语言,掌握深厚的英语知识对于小学生而言,并不仅仅局限于语言能力的扩充,更重要的是掌握了一项在经济全球化的时代下提升生活品质的生存技能。而且学好英语对今后其他知识的学习及今后的工作、出国深造等都有很大的好处,所以小学
[摘 要:伴随着素质教育发展以及改革的不断推进,传统初中化学教学过程中灌输式的教学模式已经不适用于学生的发展需求。新课标强调在教学过程中应当突出学生的主体地位,培养学生逻辑脱离及创新能力。项目式学习方式是一种能够帮助学生提高自主学习及积极探索的重要的教学模式,可以有效的提高学生的动手实践能力及交流沟通能力。本文主要阐述了项目式学习的开展意义,在其基础上提出项目式学习在初中化学教学中的应用建议,以期
我的童年在四年级转学一下子长大  美好的童年遗失在了乡野的  某处,隐忍与隐瞒成为常态  没心没肺的我开始小小树洞  记录许许多多的小秘密  童年深深镌刻脑海  美妙的场景与音乐随着笔尖  在墨香里跳跃沉寂  等待翻阅  前路坎坷迷茫  童年积聚的勇气与奋斗激情  将带领我们勇往直前  窥伺  站在山脊深处的一头狼  窥伺着山脚下不停移动的猎物  想在最佳时机  露出威风的獠牙  回忆  回忆包裹