如何在小学数学教学中更好地融入建模思想

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数学建模思想的产生与运用,是现代教育趋于完善的重要标志.在新的教育形势下,小学数学教师要及时更新教学理念,将数学建模思想这一先进教学理念合理融入数学教学实践中,不断优化小学数学课堂教学模式,创新、充实数学教学内容与形式.在数学课堂教学中引入数学建模思想,能够有效调动学生对于数学知识的探究兴趣与热情,引导学生建立数学知识与实际生活体验的密切联系,从而更加全面、清晰地理解和吸收数学知识.
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