“学习共同体”模式对《机械设计基础》课程的教学启示

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摘 要:“学习共同体”是指由学生和教师、教育专家等学习辅助者共同构成的团体,在一定的学习环境下共同学习,共享各自所掌握的学习资料,通过交流沟通来分享相互的观点、经验,以完成既定的学习目标。在共同进步中逐渐养成互相帮助的人际关系,形成较强集体的责任感,这样可以督促学习者进步,也可以促使老师与学生彼此分享的知识和经验,丰富教学内容,从而达到知识共享、共同进步,融合的团体的智慧和知识可供团队成员去探讨和解决问题,会使成员个人的认知水平有所提升。“学习共同体”可以使大众化教育阶段出现的矛盾得到较好的解决。
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