诵读教学法现状与重构

来源 :快乐阅读 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangliang19910125
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
诵读教学法是语文教学中一种常用的教学方法。本文依据语文教学的新理念和母语教学的特点,回顾诵读教学法的发展变化过程,阐释诵读法在语文教学中的地位、作用。力图构建适合当代小学语文教学的诵读教学法。
其他文献
目的 在病原微生物检验工作中应用生物学技术的作用价值讨论研究.方法 本实验对 98 例手足口病患者的临床标本进行病原微生物检测,在检测工作实施过程中应用生物学技术,对其
目的分析医院等级评审中病案信息管理技术的运用效果。方法选取我院在2017年3月至2018年10月实施病案信息管理技术中的30名医师、50名护士和70名查阅档案的患者为本次研究对
适应新课标的要求,鼓励学生动脑、动手、动笔、动口、自学,打造充满动感与活力的课堂教学,培养学生学习主动性,打破学生被动学习的局面,努力提高教学效益。
【正】现在的你去了哪座城市?上了哪所学校?写一张明信片告诉我吧。若有一天,当我抵达陌生的城市,漫步在陌生的校园,会因为你而心生如荷的亲近、安妥与欢喜。愿我们一如既往,
<正>新课程标准十分强调在小学教育阶段使学生养成正确的执笔姿势,如果执笔的姿势不正确,不但会影响学生的学习,而且会影响学生的健康成长。班级中有的孩子书写时"抱笔",有的
【正】为何在岁月里,我们都渐渐有了秋雨梧桐、空阶到天明的伤心,却总是在故事里,才舍得去相信爱的坚贞?《萤火之森》里从一句"我喜欢你呢,阿银",到少女萤听闻了一句"我在未
新课程的实施,给教育带来了新的生机与活力,对基础教育历史课程提出了新的任务,初中历史需要教师有先进的教学理念,以提高初中历史课堂教学的有效性。本文阐释新新课改背景下有效
《语文课程标准》(2011年修订版)指出“弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神”“语文教学要注重语言的积累、感悟和运用……尤其要……开发创造潜能,提高学生发现、分析和解决问题的能力”。那么,在小学阅读教学中应如何开发学生的创造潜能,培养学生的创新能力呢? 笔者经过阅读教学的实践,认为从以下几个方面着手:  一、树立榜样,激发创新热情  美国认识教育心理学家奥苏伯尔认为:“有意
【摘要】随着我国经济的不断发展,我国教育事业也获得了前所未有的成就。近年来,我国大力推进素质教育,并积极进行新课改,有效提升了教学质量。高中语文是一门非常重要的课程,不仅担负着传授学生相应语文知识的责任,更负有培养学生良好品质及性格的责任。在语文教学中应用个性化阅读教学方法,能够有效保证教学质量。  【关键词】个性化阅读 高中语文 教学  语文学科蕴含着十分丰富的情感体验,要想使学生们能够切实感受