思维导图在初中英语教学中的应用研究

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在时代不断进步的背景下英语成为重要的国际语言,但同时也对其教学提出更高的标准.在新一轮的课程改革中,明确提出了初中教育必须提高英语教学的有效性,但是随着初中英语教学的难度逐渐提升,学生的学习兴趣和学习质量都很难得到发展.将思维导图应用于初中英语教学之中,能够降低英语学习的难度,培养学生的学习兴趣,促进学生自主性学习和思考,提高教师的英语教学水平,为打造英语高校课堂奠定坚实的基础.该文将具体阐述初中英语教学中应用思维导图的措施,希望为相关教育工作者提供参考.
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