【摘 要】
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本文笔者从学习环境、教学内容、教学方法、教育技术等四个方面深入探讨了初中思想品德课的教学与创新。
In this paper, the author explores the teaching and innovation
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本文笔者从学习环境、教学内容、教学方法、教育技术等四个方面深入探讨了初中思想品德课的教学与创新。
In this paper, the author explores the teaching and innovation of ideological and moral lessons in junior high school from four aspects: learning environment, teaching content, teaching methods, and education technology.
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