多民族多国学生跨文化适应性调查与研究——以扬州地区高校为例

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当前,进入内地高校求学的少数民族学生和来华求学的留学生普遍面临着跨文化适应的问题,这些问题也对高校教育管理提出了挑战。本文选取扬州地区高校的少数民族学生和留学生为研究对象,从生活、人际交往、学习、心理四方面适应情况出发,探索扬州地区少数民族学生和留学生来扬求学过程中跨文化适应性存在的问题,并有针对性地提出了相应建议和对策。
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