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从数学意义上说,"线是由无数个点组成的",直线、射线、线段与角看似四个独立的数学概念,却又有着"万变不离其宗"的本质联系.本课例突破常规教学模式,紧紧围绕聚"点"成"线"、以"点"分"线"、过"点"描"线"三个教学环节带领学生"透过现象看本质",通过观察、操作、比较等系列活动,培养学生抽象、概括、总结能力,渗透辩证唯物主义思想观念.