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中英文对照专业时文:简易计算机
【出 处】
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计算机与农业
【发表日期】
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2002年8期
其他文献
【摘要】初中英语作文教学在长期传统教学观念影响下，教师对作文评价的关注度不高，往往是以学生的考试分数为参考标准和依据，这样就造成了学生抓不住写作的关键，缺乏学习的兴趣，不利于学生写作水平的提高。新课改的实施，以往的重结果轻过程的教学已经不能适应教学发展的需求，因此初中英语教师要重视作文教学的评价策略，体现学生的主体地位，教师做好教学的引导和辅助工作，切实提高学生的书面表达水平。 【关键词】初中英
【摘要】在高中阶段，时事热点是政治学科的重要组成部分。因此高中政治教师在日常的教学中，应当把时下的热点新闻和时事政治内容进行有机地融合，不仅可以提高政治学科的时效性、生动性和具体化，也能够让学生随时获得新鲜资讯的过程中激发学习热情，进而为学习质量的促进提供重要的前提。 【关键词】时事政治 高中政治 政治教学 由于传统的教学模式经常导致课程教学和生活与社会的割裂，因此学生经常会感到学科知识晦涩难
【摘要】随着世界经济文化全球化的发展，英语成为看国际通用的语言，学习英语成为了国际潮流，英语教育成为了学生素质教育的重要组成部分，阅读理解在英语教学中占据了重大模块，对于英语考试更是重中之中，所占的分数比例很大。同时在阅读理解中涉及到各种词汇与语法，可让学生收获颇多，涉及到地域风情和科学文化知识可增加学生的信息量和增长见识。所以必须重视高中阅读理解的教学，制定有效策略，提高学生的阅读理解能力。本文
【摘要】随着教学模式由传统的“以教师为中心”转向当前的“以学生为主体”模式，学生在教学中的地位得以提升，因此许多传统的教学方法已经不适用于当前的初中英语教学。而“分层走班”教学方法的正是针对当前学生发展的实际情况而制定的新型教学策略，突出了学生的特殊性与个体性。本文针对初中英语教学对分层走班教学的概念、实践方式作了一定的分析，并在此基础上对学案的编制策略进行了探索。 【关键词】初中英语 分层走班
【摘要】在学习英语过程中，学生应掌握以下四项基本能力，即听、说、读、写。其中说和写是语言中最重要的表现形式，它所展现的是信息的输出，在教学的过程中其处于最薄弱的阶段，是学生学习中的重点和难点。因此，想要提高初中生英语说和写的能力，就学要对其学习方式进行创新，采用合作学习的方式来弥补传统英语教学中的不足。本文将针对合作学习在英语教学中的应用进行简单的讨论，希望能为教育的发展提供参考。 【关键词】刍
【摘要】高考英语一直在高中课程中占有重要的地位。而高中英语教师应树立正确的教学观念，把高中英语知识教学工作落实到正确的位置。随着国际化的时代发展，学习英语变得更为重要，也是学生、家长以及现代社会教育部门关注的重点。广大的高中英语教师凭借多年的教学经验，针对实施全国卷后如何培养考生应试技巧做出相应的探究。不仅从教学形式上要发生改变，教学重点要放在内在知识掌握程度和实质性的应用上，来促进自己教学观念的
【摘要】语法是高中英语教学过程中最重要的一部分教学内容，同时也是最难的一部分教学内容。但是在实际教学的过程中，我们却发现，很多教师都存在“轻语法、重教学”的现象，进而使得高中英语语法学习存在一定的问题。新课改背景下，为了实现教学问题的改善和提升，同时也是为了实现高中英语教学质量的提升，教师们都开始积极寻找改善高中英语语法教学的方法和措施。接下来，本文将结合传统的教学环境下高中英语语法教学存在的问题
综合类特效药从现在开始至年底,我们将陆续把我们在长期的医学科研和临床治疗疾病中疗效确切明显的各种纯中药研制的特效药推向各地市场,其目的主要有两点:一是扶持一批小本
在初中英语教学中，英语阅读是必须掌握的基本技能，提高阅读能力可为口语能力和写作能力的发展打好基础，也可让学生在英语阅读中拓宽视野，博文广识，从而体验学习英语的乐趣，树立学好英语的自信心。当前教学现状是部分学生对英语阅读望之生畏，避而远之，更谈不上形成自己的英语阅读能力。那么如何培养其良好的英语阅读习惯及提高英语阅读能力呢？笔者认为可做以下尝试： 一、激发阅读动力，培养阅读兴趣 在初中英语阅读教
期刊
【摘要】随着时代的进步，教育改革力度的加大，我国对英语教育也越来越重视。新课标的颁布，实施《牛津初中英语》作为初中英语教材的全面使用，对初中英语教学提出了更新、更高的要求。课堂教育主要培养学生的创新能力和实践精神，英语教师应根据时代的需要，以实践为基础，在创新的基础下对传统英语教学模式进行改革。 【关键词】任务型教学 教学模式 初中教学 牛津英语 引言 任务型教学模式，指的是一种以“任务”为