【摘 要】
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课堂提问是教学的关键环节,对提升教学质量、落实对学生科学思维和科学探究素养的培养具有非常重要的意义。在高中物理 教学过程中,教师要深入了解学生的实际认知情况,设计有
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课堂提问是教学的关键环节,对提升教学质量、落实对学生科学思维和科学探究素养的培养具有非常重要的意义。在高中物理 教学过程中,教师要深入了解学生的实际认知情况,设计有效的问题,增强与学生之间的活动,启发学生的思维,让学生能够通过问题进 一步掌握高中物理知识,形成良好的物理学习态度和物理核心素养。下面,我将结合自身实际的教学经验,针对高中物理课堂提问的有效 设计策略展开一番叙述。
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