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本文以《数列》单元复习为例,从分析复习现状出发,提出了重组单元结构,优化内容顺序;串联模块知识,构建网络体系;聚焦思想主线,升华数学思维;关注素养主线,发展核心素养等复习改进方略,以期提高复习效率.
构建单元主线提高复习效率r——以《数列》单元复习为例
【摘 要】
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本文以《数列》单元复习为例,从分析复习现状出发,提出了重组单元结构,优化内容顺序;串联模块知识,构建网络体系;聚焦思想主线,升华数学思维;关注素养主线,发展核心素养等复
【机 构】
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江苏省木渎高级中学 215101
【出 处】
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中学数学杂志（高中版）
【发表日期】
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2021年4期
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