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闲暇德育根源于主体与客体之间的价值关系与价值活动,闲暇德育主体自觉满足自身利益和需求的动机与活动是闲暇德育产生和发展的深层次价值根源。闲暇需求的满足、闲暇境界的提高和闲暇障碍的克服均需要闲暇德育。人的自由全面发展的需求、满足和谐社会构建的需求是闲暇德育产生的价值逻辑,即闲暇德育既可以促进人的需要的全面发展、人的社会关系的丰富和发展及人的能力的发展和提升,又能满足人与人的和谐发展需求、人与自然的和谐发展需求及人自身的和谐发展需求。