【摘 要】
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语文教学的美育不单是使学生获得愉悦感,而是要遵循大纲高质量高效率完成教学任务,指导学生借鉴前人的美的经验、美的规律、美的表现方法,形成合乎要求的听说读写能力,与此同
【机 构】
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江西省上饶市弋阳县教师进修学校附属实验学校,
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语文教学的美育不单是使学生获得愉悦感,而是要遵循大纲高质量高效率完成教学任务,指导学生借鉴前人的美的经验、美的规律、美的表现方法,形成合乎要求的听说读写能力,与此同时,接受文章的情感陶冶,形成学生美的心灵、美的人性。
Aesthetic education in language teaching not only makes students feel pleasure, but to follow the outline of high quality and high efficiency to complete the teaching task, to guide students learn from the experience of the previous beauty, the law of the United States, the performance of the United States to form the required listening, reading and writing ability At the same time, the article embraces the emotions and forms the beautiful soul and beautiful human nature of the students.
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