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期刊论文
高中历史课堂提问的艺术性
高中历史课堂提问的艺术性
来源 :新课程(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:aaa3cbbfm
【摘 要】
:
课堂提问是教师教学最普遍的一种教学手段。艺术性的提问有利于组织教学,紧紧地抓住学生,能使教学疏密相间,张弛有度,妙趣横生。更能发人深省,自然引出或突出教学重点,以达到训练学
【作 者】
:
王文
【机 构】
:
安徽省宿州市第三中学
【出 处】
:
新课程(下)
【发表日期】
:
2017年3期
【关键词】
:
课堂提问
艺术性
历史
高中
教学手段
学生能力
组织教学
教学重点
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课堂提问是教师教学最普遍的一种教学手段。艺术性的提问有利于组织教学,紧紧地抓住学生,能使教学疏密相间,张弛有度,妙趣横生。更能发人深省,自然引出或突出教学重点,以达到训练学生思维、培养学生能力的目的。艺术性的课堂提问应该从以下几个方面入手设置。
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