【摘 要】
：
[背景]观察倒“U”形气管黏膜软骨瓣技术在气管切开术中的应用效果.[病例报告]选择自2017年5月至2018年5月间行倒“U”形气管黏膜软骨瓣气管切开术的127例患者,观察术后并发
【机 构】
：
延边大学附属医院耳鼻咽喉头颈外科,吉林延吉,133000
论文部分内容阅读
[背景]观察倒“U”形气管黏膜软骨瓣技术在气管切开术中的应用效果.[病例报告]选择自2017年5月至2018年5月间行倒“U”形气管黏膜软骨瓣气管切开术的127例患者,观察术后并发症发生情况.127例患者均未发生喉气管狭窄、皮下气肿、大出血及呼吸骤停等严重并发症.[讨论]应用倒“U”形气管黏膜软骨瓣技术行气管切开术有利于手术的顺利完成,便于术后换管,且可减轻患者痛苦,减少气管狭窄的发生.
其他文献
【摘要】“民间借贷”成为今年最热的关键词，从年初银行信贷收缩开始，民间信贷已然被推到风口浪尖，温州民间借贷危机成为全国关注的热点，而民间借贷同样发达的广东，更要注意前车之鉴，预防跑路潮风险出现。本文分析了广东民间借贷现状，提出跑路潮风险有可能出现的原因，并针对现状提出解决措施，希望能为广东金融市场的健康发展提供参考建议。 【关键词】民间借贷 跑路潮 资金链 银行充分竞争 “民间借贷”成为
[目的]探讨高丽红参对庆大霉素引起的耳毒性的保护作用及其机制.[方法]取8周龄SD雄性大鼠分为对照组和实验组,对照组大鼠左耳鼓膜内注射给予庆大霉素(剂量20μL,质量浓度为0.
[背景]观察术前玻璃体腔内注射给予抗血管内皮生长因子(VEGF)药物雷珠单抗联合Ahmed青光眼引流阀(AGV)术治疗新生血管性青光眼(NVG)的疗效.[病例报告]选择2015年1月至2017年5
[目的]比较延边地区某县汉族和朝鲜族老年人高血压患病水平.[方法]采用整群抽样方法抽取2016-2018年间延边地区某县4 556人60岁以上常住人口进行问卷调查和体格检查,按照中国
顽固性低氧血症常由慢性肺疾病恶化后导致肺不可逆性损伤引起,亦可由支气管异物阻塞大气道导致急性呼吸窘迫引起,多见于小儿或生活不能自理的老年人,症状呈明显急性加重,预后
突发性聋是指72 h内突然发生的、原因不明的感音神经性听力损失,至少在相邻的3个频率听力下降≥20 dB.该病在日本发病率为60.9/10万人[1],在美国发病率为27/10万人[2];中国台
[目的]探讨癌胚抗原(CEA)、糖链抗原125(CA125)、细胞角蛋白片段19(CYFRA21-1)等8项肿瘤标志物联合检测在胸腹水性质鉴别诊断中的应用价值.[方法]采用电化学发光法分别对182
摘 要：数学作为一门初中基础教育学科，要使学生的综合素质得到有效提高，同时促进其他教育学科的共同进步，其发挥的作用是不可忽视的。上海科技出版社（以下简称沪科版）对初中数学教材进行了一次全面的修订，沪科版全套教科书走进了初中课堂，纵观整套教材，教材体系保持相对稳定，但依据新课标的要求，教学内容、教学顺序、内容呈现形式都与传统教材不同，寄托着新的教育理念。本论文针对沪科版数学教学目标以及教学内容两方面
肺结核是我国常见的传染病,临床表现主要以咳嗽、咳痰、咯血等呼吸道症状及发热、盗汗等全身中毒症状为主,影像学表现多样.研究[1]结果显示,部分肺结核患者表现不典型,影像学
摘 要：数学核心素养是对数学教学的一种最基本的要求，小学数学阶段的学生在实际的教学中需要运用核心素养这一理念开展有效的教学，真正使得学生的数学学习达到学以致用的目的，能够在数学学习中获得学习的乐趣，加深对数学的理解，进而提升整体的数学教学质量。 关键词：小学数学；数学教学；核心素养 数学核心素养就是在实际的数学教学中，不止是要教会学生们学习数学的方法，还要引导学生掌握数学基本知识，能够运用数学