教材处理解斜三角形的方法有商榷之处

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人教社 2 0 0 0版《高中数学》第一册(下 ) (以下简称课本 )有两章内容 :三角函数和平面向量 .教材中把解斜三角形内容放在平面向量一章最后一节去学习 ,编者的意图是 :为了巩固向量知识 ,体现向量的工具性(见人教社 2 0 0 0版《高中数学教师用书》第一册 (下 ) P59) .作为一线 There are two chapters in the first edition of the Mathematics for Senior High School Mathematics Education 2.000 (hereinafter referred to as the textbook): Trigonometric Functions and Planar Vectors. The last section of the textbook contains the solution of oblique triangle content in the plane vector. To learn, the intent of the editor is: In order to consolidate the knowledge of the vector, the instrumentality of the vector is embodied (see the “book of the high school mathematics teacher” book (P) (P59).
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