论文部分内容阅读
在小学语文的教学中,识字的教学环节最为重要,它是整个教学的基础环节,对学生们未来的发展影响最大。本文主要论述的是核心素养下小学语文识字教学的方法,对其识字教学进行深入的研究,让汉字教学可以本色回归。老师们要改变传统的语文识字教学方式,对语文教学的特性进行深入的分析,把握好整体语文教学的关键点,依据文字的特性对学生们进行识字的教学,改革并创新识字教学方式,给学生们日后的发展打下坚实的基础,为我国储备优异的语文人才。