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"学生主体"样式在语文课堂教学过程中运用不当,不仅不能为新课程教学带来生机和活力,还会影响学生语文知识的学习、语文能力的培养和发展.正确认识并处理好教学活动中教师、学生、教材三者关系,是合理运用"学生主体"教学样式的前提和保证.
试论课堂教学中构建师生关系的重要性——对语文教学过程中“学生主体”说的再认识
【摘 要】
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"学生主体"样式在语文课堂教学过程中运用不当,不仅不能为新课程教学带来生机和活力,还会影响学生语文知识的学习、语文能力的培养和发展.正确认识并处理好教学活动中教师、
【机 构】
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蒙自高等师范专科学校
【出 处】
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辽宁教育研究
【发表日期】
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2003年8期
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