【摘 要】
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在核心素养下,要倡导大语文深度阅读观:让生活之美走进阅读,才能更好为阅读教学服务,而阅读是为了让学生走向生活.生活之美是以人情美为经脉才纲举目张,而人情之为美,是以生
【机 构】
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宁夏回族自治区中卫市海原县第一中学,宁夏 中卫 755200
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在核心素养下,要倡导大语文深度阅读观:让生活之美走进阅读,才能更好为阅读教学服务,而阅读是为了让学生走向生活.生活之美是以人情美为经脉才纲举目张,而人情之为美,是以生命之美为形态.“学而不思则罔,思而不学则殆.”高中语文课堂深度阅读时教师要培养学生在阅读中勤思考的习惯,更重要的是强化审美意识,鼓励学生积极走入文本的核心,在追寻语文的审美阅读体验活动中,提升自身的语文核心素养.
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