【摘 要】
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学习是一种艰苦的劳动,教学中的重点、难点,往往要学生尽很大的努力去观察、去思考才能突破.这样,学生就容易用脑过度而疲劳.实践证明:在任何一种学习中,长期过多地依靠意志
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学习是一种艰苦的劳动,教学中的重点、难点,往往要学生尽很大的努力去观察、去思考才能突破.这样,学生就容易用脑过度而疲劳.实践证明:在任何一种学习中,长期过多地依靠意志努力来维持注意,都容易产生疲劳,经常地有节奏地交替两种注意,才能使注意较长时间保持集中.因此,在教学过程中,要善于运用两种注意的协调活动,在教学内容、教学形式、教学过程中,把握好无意注意和有意注意转化的规律,才有望达到良好的教学效果.rn
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