简约扎实靠整合——《莫泊桑拜师》(第二课时)教学实录与反思

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对话“三拜”,体会“勤学”rn师:既然是拜师,莫泊桑是怎样“拜”的呢?请大家默读课文,找出相关句子.rn(生默读课文,画出有关句子)rn师:现在咱们来交流一下.rn生:“一天,莫泊桑带着……他坦白地说:‘老师,我已经读了很多书,为什么写出来的文章总感到不生动呢?’”rn师:从“坦白”这个词你明白了什么?rn生:莫泊桑的态度很诚恳.rn生:他是诚心诚意的.rn师:能把他的诚意读出来吗?rn(生读)rn师:福楼拜是怎样解释的?rn生:“‘…这个问题很简单,是你的功夫还不到家.’福楼拜直截了当地说.”
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