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儿童阅读障碍的记忆研究程灶火龚耀先湖南医科大学阅读障碍指智力正常，有适当教育机会的儿童在阅读技能方面有明显缺陷，表现为对书面语言的阅读理解困难，而在其它学业领域可能正常，且不能用学习动机、情绪和行为问题来解释。它是儿童学习障碍中最常见的亚型，约占儿童...
儿童阅读障碍的记忆研究
【摘 要】
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儿童阅读障碍的记忆研究程灶火龚耀先湖南医科大学阅读障碍指智力正常，有适当教育机会的儿童在阅读技能方面有明显缺陷，表现为对书面语言的阅读理解困难，而在其它学业领域可能正
【机 构】
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湖南医科大学
【出 处】
：
中国临床心理学杂志
【发表日期】
：
1996年4期
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