以学习FMS为依托加强中专新生的专业教育

来源 :中国电力教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:songjinyi2001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
初中生到中专生的转变是一个人生的重大转变,同时由于社会经验的缺乏,中专新生在短期内难以融入所学专业是一个困扰很多中专校,甚至高职校的难题。本文提出可以以学习FMS为基础,让新生尽快了解本专业。 The transition from junior high school students to secondary school students is a major change in life. At the same time, due to the lack of social experience, it is difficult for secondary freshmen to integrate into their major in the short term. This is a difficult problem that plagues many secondary technical schools and even higher vocational schools. This paper proposes that based on the study of FMS, students can get to know the profession as soon as possible.
其他文献
根据高等职业技术教育的基本特点,笔者结合多年教学实践经历,分析了目前高职院校高等数学教学中存在的主要问题,并提出了改进方法.
随着我国社会从传统向现代、由计划向市场的转型期的完成,信息网络化对学生影响日益加深,给现有的教学方法带来了严峻的挑战,因此教学方法也必须紧握时代脉搏,从高职教育特点
本文针对高职教育的特点,以培养应用型和实用型人才为目标,以学生能充分就业为宗旨,对《机械设计基础》课程的教学内容、教学方法与手段、实践性环节等方面进行了探讨。 In
针对化学专业工程类课程学时少的特点,本文讨论了采用热力学分析与动力学分析相结合、理论分析与实践相结合、技术可行性分析与经济合理性分析相结合的“三结合”方法,培养化
本文对这一电类专业的重要专业基础课,从教学方法、教学手段、师生互动等三个方面作了细致的探讨.教学方法中又细分五个方面对多年的教学实践作了总结;教学手段主要论述了多
本文结合电子与通信工程专业课《数据通信与网络》的双语教学实践,就本专业进行双语教学的重要性、如何培养合格的双语教师、精选优秀教材等各方面提出几点建议,最后结合课程
双语教学是高校教育改革的热点,推进双语教学是为了适应时代的发展,培养适应社会发展需求的人才.本文通过借鉴、分析各高校开展双语教学的方式,结合自身办学的条件和特点,提
《机械基础》作为机械类专业的专业基础课,涵盖面广,知识量大,实践性强。而中专技校学生由于基础较差,极易产生厌学情绪。笔者通过教学实践,就如何提高《机械基础》课堂教学
在课的教学实践中,采用“以问题为中心”教学法进行教学,能有效控制设计问题、呈现问题、思考问题、解决问题等重要环节.“以问题为中心”教学法强调将以学生为主体,以问题贯