参与教学法在蒙古族学生英语听说课中的作用

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本文结合参与教学发法与我校英语专业蒙古族学生的听说课的实际情况,较为详细地阐明了参与教学法的作用及具体操作方法。 In this paper, combining the participation of teaching method and the actual situation of Mongolian students’ listening and speaking classes in English majors of our school, the role of participating teaching methods and the specific operation methods are clarified in detail.
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