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全面提高学生的语文素养是语文新课程的基本理念之一。但语文素养的提高是一个厚积而薄发的过程，没有广泛的阅读，丰厚的积累，就谈不上语文素养的提高。开展课外阅读是切实提高学生语文素养的重要途径。通过课外阅读，学生可以间接地向社会、向自然、向生活、向实践学习，对他人的经验教训进行反复体味、咀嚼，从中不断发现、丰富、完善，超越自我。因此，课外阅读可以说是提高学生语文素养的有效切入口，也是生成长的“助推器”。