提升高校环境道德教育科学性的研究和探析

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本文从如何提升高校环境道德教育的科学性出发,探究高校环境道德教育科学性的基本内涵,深入分析高校环境道德教育科学性不强的原因,提出了提升高校环境道德教育科学性基本方法和主要路径,促进大学生形成正确的环境道德观和人生价值观,成为真正的“生态人”。
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