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思维障碍是导致初中生物理学习困难的重要原因.本文分析了思维障碍产生的四个原因:先入为主、知识的抽象性、思维定势、数学方法运用不熟,并提出了相应的对策:重视实验验证与演示、采用变式教学、重视灵活训练.
初中生学习物理的思维障碍及对策
【摘 要】
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思维障碍是导致初中生物理学习困难的重要原因.本文分析了思维障碍产生的四个原因:先入为主、知识的抽象性、思维定势、数学方法运用不熟,并提出了相应的对策:重视实验验证与
【机 构】
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南京第29中学
【出 处】
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江苏教育学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2009年04期
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