常规教育“三部曲”

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《纲要》指出,建立良好的常规,避免不必要的管理行为,逐步引导幼儿学习自我管理。在幼儿园中,具有良好的一日活动常规,不仅能保证幼儿有一个良好的集体生活环境,并且也有利于培养幼儿的行为习惯,为其养成良好的习惯奠定基础。尤其对于刚入园的小班幼儿来说,培养良好的一日活动常规更是重要。而作为新教师的我们,更应该意识到这一点,要管理好班级常规是我们管理好班级的第一步,也是成为一名优秀的幼儿教师的第一步。
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