【摘 要】
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所谓翻转课堂，是指学生在课前利用教师制作的微视频、可视化视频等材料，通过网站或在线交流等形式，自主学习课程的一种学习方式。它要求学生在课前完成低认知水平的学习，如对知识
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所谓翻转课堂，是指学生在课前利用教师制作的微视频、可视化视频等材料，通过网站或在线交流等形式，自主学习课程的一种学习方式。它要求学生在课前完成低认知水平的学习，如对知识的记忆与理解，以及对概念和相关知识的探索等，在课堂上则通过与同伴及教师的合作，完成高认知水平的学习。简而言之，就是要将简单的陈述性知识放在课外，让学生通过教师提供的帮助策略自主学习来完成。这样不仅转变了学生的学习方式，让学生成为学习的主人，而且有效地实现了由教师中心向学生中心的转变，优越性不言而喻，但在广大农村以及相对落后的城镇学校，还需慎行翻转课堂。
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