综合实践活动与第二课堂教学的整合性研究

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综合实践活动与第二课堂的有效整合可行性较高,能够确保农村地区综合实践课程更好地发展,确保学生能够不断增强主动实践的能力。总结了综合实践活动与第二课堂教学整合的可行性,提出了具体的结合对策,通过多元活动和弹性化时间安排,确保全面整合教育的发展。 The feasibility of integrating practical activities effectively with the second class ensures that comprehensive practical courses in rural areas can develop better and ensure that students can continuously enhance their ability to take the initiative to practice. Summed up the feasibility of integrated practice activities and the second classroom teaching, put forward a specific combination of strategies, through multiple activities and flexible scheduling to ensure the full integration of education.
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