昌吉州国家级公益林公共管护现状及管理措施

来源 :农村科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yhqtongxue
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2001年昌吉州森林生态效益补偿基金工作实施以来,加速了昌吉州生态公益林建设的进程,有效保护了荒漠植被和山区水源涵养林,扩大了森林面积,提高了森林覆盖率,有效阻止了固定沙地活化,沙漠化和荒漠化土地面积有所减少,沙尘暴日数逐步减少,绿洲生态效益得到保障,生态环境得到改善,人民生活环境质量有所提高,促进了当地经济发展。
其他文献
2011年1月19日,以“冶金行业信息化与数字化——从设计、建造到运营”为乇题的专家与媒体对话会在位于北京华贸中心的Bentley亚太区总部举行。来自首钢国际工程技术有限公司、
教育无处不在,用心都是情景 ,陶行知先生提出的“生活教育”理论中说到:“到处是生活,到处是教育;整个的社会是生活场所,亦即教育之场所。”空白的墙可诗情画意,空旷的地可雕塑东西,铃声可换成编钟,月历表也可附上乐理,我们的举手投足、喜怒哀乐……这一切的一切都是语言和文化的大集成,都是教育的大环境,也是滋润语文教学发展的沃土。  一、以实物演示情境  低年级学生对于具体、感性的事物比较感兴趣,而对于逻辑
材料力学是土木工程专业一门重要的专业基础课,同时又是较难掌握的一门课程。为提高材料力学课程的教学质量和效果,结合该课程特点及教学现状,主要从教学内容、教学模式和实
<正>~~
期刊
一、直观跟读  这种方法比较常用,即根据一个单词的语音学生直接跟读,这种方法比较适用于简单、易懂的词汇中。学生能通过跟读对单词有清晰、明朗的印象。跟读的对象可以是老师、录音也可以是基础比较好的同学。但这种方法相对枯燥,如果重复地跟读会让学生觉得乏味,注意力不集中。运用实物、图片、手饰、动作、简笔画等方式使学生对单词的意义明确,建立印象思维,则会大大提高教学效果。例如在教学apple、orange、
我国的农产品经济发展成效显著但农产品安全问题日益突出,厄须全面认识农产品安全管理的各行动主体。探索过程借鉴利益相关者理论,系统梳理农产品安全管理所涉及的各个利益相
合理利用新教材的各个实验,改进实验教学,更好地发挥化学实验在培养创新人才方面的重要作用是当前中学化学教师的一项新课题。下面我谈谈近年来在教学中的一些尝试。  一、尽可能把演示实验改为边讲边实验  对一些操作比较简单、实验成功率较高、安全、现象明显的演示实验可改为随堂边讲边实验,如“钠的燃烧及与水反应”“SO42-、Fe3 的检验”“苯酚与浓溴水、FeCl3溶液作用”等实验。通过学生的动手实验,不但
封面故事:设计先锋突破旧有思维,大胆创新是身为设计师最需要的特质之一,ARCHITECTU RALRECORD回顾2010年最令人印象深刻、耳目一新的建筑设计,从英国伦敦到日本东京,这些设计
羊角蜜甜瓜是安徽省的地方特产.哈密市从安徽引进羊角蜜甜瓜种子在回城乡阿勒屯村试种,试种成功并获得了很好的经济效益.
一、价值引领的重要性  价值引领是思品课程目标的需要。从课程的性质看,新课改明确指出了知识与技能、过程与方法、情感与态度、价值观三维一体的课程标准,初中思想品德课程更是把情感、态度与价值观目标排在了三维目标的第一位,对学生进行思想品德教育是思品课的主要任务。初中学生正处于身心迅速发展和学习参与社会公共生活的重要阶段,他们不可能自发完成社会主义道德的修养,实现情感、态度、价值观的目标。因而,需要教师