煤矿火灾防治组织与管理

来源 :科技风 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rain12345
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
煤矿火灾防治一直是煤炭学研究的重要课题之一,据不完全统计,我国自燃或存在自燃危险的矿井已占到60%以上。且随着开采强度和深度的增大,自燃发火的概率也不断增大。本文从生产管控、劳动组织、监督考核三个方面系统的论述了煤矿生产中火灾防治的组织与管理,为煤矿在生产过程中的火灾防治提供一定的指导和借鉴。
其他文献
【目的】研究吐伦球坚蚧(RhodococcusturanicusArch)自然种群生命特征,为虫合理化控制该提供基础。【方法】田间定点系统调查。随机选取55枝1—2节生枝,每7d调查1次,统计各因子致
【目的】以研建哈密瓜预冷工艺为目标,依据预冷对果实采后呼吸与内源乙烯的影响,确定哈密瓜采后预冷工艺的基本参数。【方法】测定中熟品种抗病86哈密瓜预冷过程果实温度、呼吸
【目的和方法】为了揭示新疆小麦地方品种高分子量谷蛋白亚基(HMW—GS)的遗传多样性,对新疆北部地区(北疆)、东部地区(东疆)和南部地区(南疆)小麦地方品种HMW—GS的分布进行了研究。【
【目的】新疆北疆地区食用菌细菌性病害发生普遍,是对平菇、阿魏菇商品价值有危害性的病害。研究明确引起该病害的主要病原菌特性,为进一步防治该病害打好基础。【方法】对采集
对于初次学习C语言的学生,上机调试程序面临很多的困难,该辅助调试软件诠释VisualC++6.0的编译结果,并对相应的错误给出相关的解决方案,消除新手在学习和调试C语言的时候产生的困惑
教育部于2011年制定的《标准》指出:“数学教育要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律.”而心理学的研究表明,学生的学习活动是智力因素与非智力因素共同参与的过程,学习质量是智力因素与非智力因素相互作用的结果,非智力因素包括动机、兴趣、意志和思想品质等,这些都属于情感领域.因此,在教学中只有重视和关注情感领域,才能促进学生知、情、意、行等诸多因素的协调发展,才能提高数学教学的整体效益,
[目的]对新疆蓝刺头的特征化学成分进行初步研究,以期初步推断新疆蓝刺头中含有的特征性化学成分,以及初步确定抗肿瘤活性成分噻吩类化合物部位归属。[方法]通过多种指示剂和显
做好高校高学历教师的思想政治工作,是确保高学历教师胜任教书育人神圣使命,全面提升高校党建的科学化水平所面临的重要任务。本文通过对高学历教师的思想现状及特点的分析,
无论社会朝哪个方向发展,无论经济发展的脚步如何快,环保始终是它们不可缺少的核心前提与重要部分。不管是何种机构,要想得到完全的发展,就必须要对环保提高重视。本文针对人
测量不确定度是独立而又密切与测量结果相联系的参数,不确定度和误差两者具有完全不同的含义,不确定度表明测量结果的分散性,即由于测量误差的存在而对被测量值不能确定的程度。本文根据国家计量技术规范JJF1059-1999《测量不确定度评定与表示》中所述方法,对铂电阻温度传感器的测量结果进行了较为科学的评定。