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理想信念教育:误区、意义与目标归依
理想信念教育:误区、意义与目标归依
来源 :今日教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zxwlxy
【摘 要】
:
教育乃国之根基,百年大计、教育为本。何谓教育?教之育之,教书育人之意蕴。教书,即传授知识,育人,即模塑德性。教育的基本任务:一是使青少年变得聪明,让他们掌握知识技能;二
【作 者】
:
黄蓉生
姜华
【机 构】
:
西南大学党委,西南大学政治与公共管理学院
【出 处】
:
今日教育
【发表日期】
:
2009年11期
【关键词】
:
理想信念教育
当代青少年
认识误区
动力源泉
奋斗目标
行为表现
生活行为
舆论环境
情感体验
教育实践活动
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教育乃国之根基,百年大计、教育为本。何谓教育?教之育之,教书育人之意蕴。教书,即传授知识,育人,即模塑德性。教育的基本任务:一是使青少年变得聪明,让他们掌握知识技能;二是使青少年获得道德,让他们成长为恪守真善美和社会伦理规范的社会
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