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成长，是一个人人都不能回避的话题，也是多年来中考作文命题热点话题之一，而且热度有延续下去的明显趋势。2017年中考在即，让我们进一步明确此类作文命题的特点和写作技巧，做到有的放矢，赢在“自我”。
人生路上有我们成长的足迹、拼搏的汗水、追梦的艰辛、成功的喜悦……这一路虽有风吹雨打，但更多的是阳光普照：父母师友的鼓励关怀、战胜挫折的自信勇气、读书赏景的美好感悟，一句叮咛、一个眼神、一篇好文、一次顿悟……这一切如阳光一样洒满了生活的每一个角落。
请以“_______路上洒满阳光”为题目，写一篇作文。
要求：①文体不限，不少于600字（诗歌除外）；②文中不得出现真实的人名、校名、地名等；③字迹工整，书写优美，卷面整洁。
“自我成长”，是中考作文命题中一个历久弥新的话题，因为它关涉到一个人的生活、家庭、情感、挫折与奋斗、习惯与收获等很多方面，与中学生的学习与生活关系密切，考生有话可说，有内容可写，也因此受到了命题者的青睐。从近几年的命题情况来看，“自我成长类”作文命题一直有着重要的分量。辽宁丹东市2016年中考作文题目“______路上洒满阳光”就是一个典型的“自我成长类”作文命题，下面我就对这个题目进行具体的分析。
一、忆往昔、言当下、思未来，选材范围广泛。成长是一个过程，有过去，有现在，也有未来，在写成长作文话题的时候，既可以回忆过去的成长历程，也可以描述现在的成长状况，还可以展望成长的道路，单从时间的跨度上看，可写实、可想象，选材的范围广泛。而从另外的角度看，可以单纯地写“自我”，写“自我”成长、拼搏、追梦、成功等话题；也可以写“我”与他人，写在成长过程中与亲情、友情、师生情等相关的话题；还可以写“我”与生活、与社会的话题，像阅读、人际交往、成长感悟等。
二、讲故事、抒情怀、谈看法，表达灵活度高。从文体选择上说，“自我成长类”命题有很高的灵活度。“______路上洒满阳光”这个题目就适于讲述有关拼搏、梦想、成功、挫折、阅读等话题相关的故事，以此来表达成长的主题。故事可以是自身经历的，或来源于身边熟悉的人，甚至是从报纸、网络等媒体了解的。当然，除了讲述故事，还可以抒写对成长的感悟，或者表达对有关成长话题的观点，能做到叙述与抒情相结合、叙述与议论相结合会更好。在题为“成长路上洒满阳光”一文的结尾，叙述完故事之后，一句议论性的话：“‘儿子，妈妈更希望看到一个阳光帅气的孩子！’在这个望子成龙、希望自己孩子学习第一的浮躁年代，妈妈，你的这句话，如同一缕温暖的阳光，照亮了我的心底。”照应了文题，点明了主旨。
三、主题明、素材鲜、情感真，比较容易出彩。在写作“______路上洒满阳光”这个题目的时候，一定要做到主题鲜明。一旦题目补充完整，就要围绕所补充的关键词构思、选材。比如，写“追梦路上洒满阳光”这个文题，要突出在追逐梦想的时候，怎样克服困难、汲取正能量，努力实现梦想。还有就是要注意运用新鲜素材和材料，敢于说真话、抒真情。我们现在训练的重点还是记叙文写作，结合作文命题，迅速搜索出自己相关的生活积累，从中选出能够写入作文的见闻、经历、感受作为写作的材料。只有这样写出的作文才会有真实感，才会得到阅卷老师的好评。
追梦路上洒满阳光
方一格
“吱——”门开了，果然是妈妈进来了。她手里捧着牛奶杯，“来，喝杯热牛奶吧，缓缓神……”“谢谢您，我不累。”我接过杯子，啜了一口醇香的牛奶，香味立刻浸润了心田。
“妮儿，弦不要绷得太紧，放松些，也许思路就豁然开朗了……”妈妈轻轻地说道。
“妈，不会的，我知道。”听了我的话，妈妈脸上笑靥如花。而此刻，窗外正是阳光明媚，我记忆的闸门也悄然开启……
那是在刚升入初中不久，我拿了一篇被老师当作范文在班里朗读的作文急匆匆地回家，兴高采烈地跑到家人面前宣布，我的梦想是当一名作家。爸爸笑了，妈妈也笑了。尽管他们一再提醒我“别三分钟热度”，但我还是因为有“伟大梦想”而感到有些膨胀。
然而，接下来追梦的路上并非一帆风顺。我整天把自己关在屋子里，写呀，改呀，投稿呀，但结果总是杳无音讯。不久，数学考试，我的分数亮起了红灯，然后就是除了语文之外，所有学科都出现了下降情况。爸爸脸上的笑意消失了，妈妈也开始对我的梦想起了疑心。
“整天就只知道瞎写，有什么用呀，看看你这次成绩，成什么样子了！你能不能有点志气，给我长长脸。看看人家XX……”耳畔又响起了妈妈的唠叨。我装作一副无所谓的样子，仰着头，呆坐在书桌前。可在妈妈转身关上门的那一刻，我早已泪流满面。站到窗前，我默默垂泪。不见阳光，天空灰蒙蒙一片，不远处高楼的轮廓也显得若隐若现，马路上的嘈杂声却能持续不断地传来，更让人觉得心里烦躁。我又回到书桌前坐下，随手翻开一本书， “人不轻狂枉少年”，它后面的文字我已记不清，只觉得如醍醐灌顶，促使我发奋。
写稿、改稿、投稿，一次又一次的尝试，我失败着，坚持着，终于有了第一篇作文见诸报端，终于有了第一次作文获奖……
“注意劳逸结合。”妈妈接过杯子，转身离去。我记忆的闸门也戛然落下。
“嗯，我知道，谢谢妈妈！”我的心里一片阳光明媚。
本文叙述成长过程中的追梦故事，选材适当，能够突出表现主题。“阳光”一词多次在文中出现，既有表面含义，又有深刻寓意，增强了文章的内涵。文章首尾照应，中间运用插叙，叙述巧妙，可读性强。
面对2017年依然可能出现的“自我成长类”作文命题，建议抓住以下关键要素，以写好此类作文。
1.讲好成长故事。我们再列举几个2016年“自我成长类”的作文命题：山东滨州“温暖的旅程”；山东莱芜“坚持的力量”；重庆市“我毕竟走过”；江苏南通“分享，为成长添一抹亮色”；湖南永州“____温暖了我的岁月”；贵州安顺“成长路上的阳光”；河南省“我的青春里有____”。梳理这些命题的要求，发现这类主题的作文仍要求以写人记事为主，这就免不了在作文中叙述故事。讲故事当然要以“自我”为根本，尤其是要结合自身经历进行选材，在保证真实性的基础上，设法增强故事的可读性。做到故事不但有人物、有情节、有结果，更要讲究叙述方式。上面“追梦路上洒满阳光”一文，以对话开头，以对话结尾，情景性很强，中间插叙对往事的回忆，扣题严密，整体结构安排巧妙，增强了文章的生动性和可读性。
2.抒写成长感悟。每个人都有与众不同的成长经历，也会产生不同的成长感悟。而抒写出独到的成长感悟，既是写作“自我成长类”作文的要求，也是文章呈现亮点的方式之一。当然，成长是一个比较笼统的话题，它可以衍生出许多相关的具体话题。而要生成感悟就要结合具体的话题、具体的事例。“终于明白，现在无人喝彩，不代表一切努力都是徒劳，坚持下去，做好自己，在平凡的岗位上做到优秀，总有一天，你必会被所有人看见。”没有亲身经历，很难会有这样“接地气”的成长感悟。再如佳作中，正是小作者经历了追梦的波折，才更深刻地体会到“追梦路上洒满阳光”这一感受。
3.揭示成长道理。一般来说，记叙文也不都是单纯地叙述事件，而是要通过写人记事，传达出作者的思想认识和情感态度。那么，写“自我成长类”作文，自然就需要适时地揭示成长道理，以此表明作者的思想认识和情感态度。在一篇习作的结尾，小作者写道：“只有一条路不能拒绝，就是跌倒的路；只有一条路不能选择，就是放弃的路。”这是多么深刻的成长道理啊，也进一步深化了文章的主旨。在该讲道理的时候，要顺其自然、水到渠成，不为刻意拔高而生编硬造所谓的“道理”。
以上几个要素在一篇文章中不能是割裂的，而应该是相辅相成、自然地融合到一起的，这样才会显出文章的整体性、协调性。
父母的关爱助我强健身体，老师的教诲助我健全人格，科技的发展助我腾飞梦想，書籍的营养助我净化灵魂……在一个人成长过程中是会不断得到帮助的……
请以“_____助我成长”为题写一篇作文。
要求：先把题目补充完整再写作；文体不限，内容充实，600字以上。
思路点拨：题目横线上补充填写的内容有很多，比如可以填人物：爸爸、妈妈、老师、同桌等；也可以填写：阅读、社区实践、科技等；还可以填写：反思、梦想等。从补充填写的题目看，这个半命题作文可以表现亲情、友情、师生情等主题，也可以表现其他更宽范的主题，但重点是要与题目中“成长”这个关键词联系起来。在写作时，建议以写记叙类的文体为主，既要有情节和可读性，还要写出精彩细节来，这样才能成就一篇吸睛的好作文。
人生路上有我们成长的足迹、拼搏的汗水、追梦的艰辛、成功的喜悦……这一路虽有风吹雨打，但更多的是阳光普照：父母师友的鼓励关怀、战胜挫折的自信勇气、读书赏景的美好感悟，一句叮咛、一个眼神、一篇好文、一次顿悟……这一切如阳光一样洒满了生活的每一个角落。
请以“_______路上洒满阳光”为题目，写一篇作文。
要求：①文体不限，不少于600字（诗歌除外）；②文中不得出现真实的人名、校名、地名等；③字迹工整，书写优美，卷面整洁。
“自我成长”，是中考作文命题中一个历久弥新的话题，因为它关涉到一个人的生活、家庭、情感、挫折与奋斗、习惯与收获等很多方面，与中学生的学习与生活关系密切，考生有话可说，有内容可写，也因此受到了命题者的青睐。从近几年的命题情况来看，“自我成长类”作文命题一直有着重要的分量。辽宁丹东市2016年中考作文题目“______路上洒满阳光”就是一个典型的“自我成长类”作文命题，下面我就对这个题目进行具体的分析。
一、忆往昔、言当下、思未来，选材范围广泛。成长是一个过程，有过去，有现在，也有未来，在写成长作文话题的时候，既可以回忆过去的成长历程，也可以描述现在的成长状况，还可以展望成长的道路，单从时间的跨度上看，可写实、可想象，选材的范围广泛。而从另外的角度看，可以单纯地写“自我”，写“自我”成长、拼搏、追梦、成功等话题；也可以写“我”与他人，写在成长过程中与亲情、友情、师生情等相关的话题；还可以写“我”与生活、与社会的话题，像阅读、人际交往、成长感悟等。
二、讲故事、抒情怀、谈看法，表达灵活度高。从文体选择上说，“自我成长类”命题有很高的灵活度。“______路上洒满阳光”这个题目就适于讲述有关拼搏、梦想、成功、挫折、阅读等话题相关的故事，以此来表达成长的主题。故事可以是自身经历的，或来源于身边熟悉的人，甚至是从报纸、网络等媒体了解的。当然，除了讲述故事，还可以抒写对成长的感悟，或者表达对有关成长话题的观点，能做到叙述与抒情相结合、叙述与议论相结合会更好。在题为“成长路上洒满阳光”一文的结尾，叙述完故事之后，一句议论性的话：“‘儿子，妈妈更希望看到一个阳光帅气的孩子！’在这个望子成龙、希望自己孩子学习第一的浮躁年代，妈妈，你的这句话，如同一缕温暖的阳光，照亮了我的心底。”照应了文题，点明了主旨。
三、主题明、素材鲜、情感真，比较容易出彩。在写作“______路上洒满阳光”这个题目的时候，一定要做到主题鲜明。一旦题目补充完整，就要围绕所补充的关键词构思、选材。比如，写“追梦路上洒满阳光”这个文题，要突出在追逐梦想的时候，怎样克服困难、汲取正能量，努力实现梦想。还有就是要注意运用新鲜素材和材料，敢于说真话、抒真情。我们现在训练的重点还是记叙文写作，结合作文命题，迅速搜索出自己相关的生活积累，从中选出能够写入作文的见闻、经历、感受作为写作的材料。只有这样写出的作文才会有真实感，才会得到阅卷老师的好评。
追梦路上洒满阳光
方一格
“吱——”门开了，果然是妈妈进来了。她手里捧着牛奶杯，“来，喝杯热牛奶吧，缓缓神……”“谢谢您，我不累。”我接过杯子，啜了一口醇香的牛奶，香味立刻浸润了心田。
“妮儿，弦不要绷得太紧，放松些，也许思路就豁然开朗了……”妈妈轻轻地说道。
“妈，不会的，我知道。”听了我的话，妈妈脸上笑靥如花。而此刻，窗外正是阳光明媚，我记忆的闸门也悄然开启……
那是在刚升入初中不久，我拿了一篇被老师当作范文在班里朗读的作文急匆匆地回家，兴高采烈地跑到家人面前宣布，我的梦想是当一名作家。爸爸笑了，妈妈也笑了。尽管他们一再提醒我“别三分钟热度”，但我还是因为有“伟大梦想”而感到有些膨胀。
然而，接下来追梦的路上并非一帆风顺。我整天把自己关在屋子里，写呀，改呀，投稿呀，但结果总是杳无音讯。不久，数学考试，我的分数亮起了红灯，然后就是除了语文之外，所有学科都出现了下降情况。爸爸脸上的笑意消失了，妈妈也开始对我的梦想起了疑心。
“整天就只知道瞎写，有什么用呀，看看你这次成绩，成什么样子了！你能不能有点志气，给我长长脸。看看人家XX……”耳畔又响起了妈妈的唠叨。我装作一副无所谓的样子，仰着头，呆坐在书桌前。可在妈妈转身关上门的那一刻，我早已泪流满面。站到窗前，我默默垂泪。不见阳光，天空灰蒙蒙一片，不远处高楼的轮廓也显得若隐若现，马路上的嘈杂声却能持续不断地传来，更让人觉得心里烦躁。我又回到书桌前坐下，随手翻开一本书， “人不轻狂枉少年”，它后面的文字我已记不清，只觉得如醍醐灌顶，促使我发奋。
写稿、改稿、投稿，一次又一次的尝试，我失败着，坚持着，终于有了第一篇作文见诸报端，终于有了第一次作文获奖……
“注意劳逸结合。”妈妈接过杯子，转身离去。我记忆的闸门也戛然落下。
“嗯，我知道，谢谢妈妈！”我的心里一片阳光明媚。
本文叙述成长过程中的追梦故事，选材适当，能够突出表现主题。“阳光”一词多次在文中出现，既有表面含义，又有深刻寓意，增强了文章的内涵。文章首尾照应，中间运用插叙，叙述巧妙，可读性强。
面对2017年依然可能出现的“自我成长类”作文命题，建议抓住以下关键要素，以写好此类作文。
1.讲好成长故事。我们再列举几个2016年“自我成长类”的作文命题：山东滨州“温暖的旅程”；山东莱芜“坚持的力量”；重庆市“我毕竟走过”；江苏南通“分享，为成长添一抹亮色”；湖南永州“____温暖了我的岁月”；贵州安顺“成长路上的阳光”；河南省“我的青春里有____”。梳理这些命题的要求，发现这类主题的作文仍要求以写人记事为主，这就免不了在作文中叙述故事。讲故事当然要以“自我”为根本，尤其是要结合自身经历进行选材，在保证真实性的基础上，设法增强故事的可读性。做到故事不但有人物、有情节、有结果，更要讲究叙述方式。上面“追梦路上洒满阳光”一文，以对话开头，以对话结尾，情景性很强，中间插叙对往事的回忆，扣题严密，整体结构安排巧妙，增强了文章的生动性和可读性。
2.抒写成长感悟。每个人都有与众不同的成长经历，也会产生不同的成长感悟。而抒写出独到的成长感悟，既是写作“自我成长类”作文的要求，也是文章呈现亮点的方式之一。当然，成长是一个比较笼统的话题，它可以衍生出许多相关的具体话题。而要生成感悟就要结合具体的话题、具体的事例。“终于明白，现在无人喝彩，不代表一切努力都是徒劳，坚持下去，做好自己，在平凡的岗位上做到优秀，总有一天，你必会被所有人看见。”没有亲身经历，很难会有这样“接地气”的成长感悟。再如佳作中，正是小作者经历了追梦的波折，才更深刻地体会到“追梦路上洒满阳光”这一感受。
3.揭示成长道理。一般来说，记叙文也不都是单纯地叙述事件，而是要通过写人记事，传达出作者的思想认识和情感态度。那么，写“自我成长类”作文，自然就需要适时地揭示成长道理，以此表明作者的思想认识和情感态度。在一篇习作的结尾，小作者写道：“只有一条路不能拒绝，就是跌倒的路；只有一条路不能选择，就是放弃的路。”这是多么深刻的成长道理啊，也进一步深化了文章的主旨。在该讲道理的时候，要顺其自然、水到渠成，不为刻意拔高而生编硬造所谓的“道理”。
以上几个要素在一篇文章中不能是割裂的，而应该是相辅相成、自然地融合到一起的，这样才会显出文章的整体性、协调性。
父母的关爱助我强健身体，老师的教诲助我健全人格，科技的发展助我腾飞梦想，書籍的营养助我净化灵魂……在一个人成长过程中是会不断得到帮助的……
请以“_____助我成长”为题写一篇作文。
要求：先把题目补充完整再写作；文体不限，内容充实，600字以上。
思路点拨：题目横线上补充填写的内容有很多，比如可以填人物：爸爸、妈妈、老师、同桌等；也可以填写：阅读、社区实践、科技等；还可以填写：反思、梦想等。从补充填写的题目看，这个半命题作文可以表现亲情、友情、师生情等主题，也可以表现其他更宽范的主题，但重点是要与题目中“成长”这个关键词联系起来。在写作时，建议以写记叙类的文体为主，既要有情节和可读性，还要写出精彩细节来，这样才能成就一篇吸睛的好作文。