【摘 要】
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在数学教学中,要真正实现教学目标,就必须解决学生的兴趣问题。学习动机是直接促进学生学习的内在动机。当学生对数学有浓厚兴趣时,他们愿意主动学习。兴趣是最好的老师。在
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在数学教学中,要真正实现教学目标,就必须解决学生的兴趣问题。学习动机是直接促进学生学习的内在动机。当学生对数学有浓厚兴趣时,他们愿意主动学习。兴趣是最好的老师。在数学教学中,要真正实现教学目标,就必须解决学生的兴趣问题。学习动机是直接促进学生学习的内在 动机。当学生对数学有浓厚兴趣时,他们愿意主动学习。
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