【摘 要】
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<正>精彩的课堂生成需要充分的教学预设,任何一个充满智慧的课堂都是执教者精心预设的结果。一节课预设怎样,我们可以从其教学设计中知晓。在多次的教学调研中,我发现信息技
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<正>精彩的课堂生成需要充分的教学预设,任何一个充满智慧的课堂都是执教者精心预设的结果。一节课预设怎样,我们可以从其教学设计中知晓。在多次的教学调研中,我发现信息技术教学设计存在着诸多问题,主要表现在
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