【摘 要】
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作为语文教师不但要关注课堂教学的有效性，更要关注语文作业设计的有效性。如何改变当前作业过多、过重、过繁的现状，提高教育质量？ 可以从作业的类型入手，不同类型的作业，设计不
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作为语文教师不但要关注课堂教学的有效性，更要关注语文作业设计的有效性。如何改变当前作业过多、过重、过繁的现状，提高教育质量？ 可以从作业的类型入手，不同类型的作业，设计不同花样形式的题目，遵从作业设计的几个特征：兴趣性、开放性、综合性、人文性，从而让学生快乐学习、快乐作业，让作业不在成为一种负担。
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