人工智能在“智慧校园”落地应用难点探析

来源 :中国安防 | 被引量 : 0次 | 上传用户:w313829237
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、人工智能在“智慧校园”建设中的应用优势随着安防行业建设的深入探索与技术突破,校园安防已从“平安校园”向“智慧校园”迈进。除了校园安全工作仍然是相关部门重点关注的领域外,技术的提升尤其人工智能技术,在教育行业已得到日益广泛的应用,显然“人工智能”已经成为“智慧校园”的代名词。
其他文献
一、数智通行的应用背景新冠疫情极大地改变了人们的生活、工作、学习、出行,而且在可预见的未来几年,这种影响还将继续。以智慧校园为例,原来开放型的大学校门、教学楼、宿舍安装了一个个道闸和门禁设备,内部师生进出需要刷卡、温度检测,外来人员还要做访客登记,或通过面部识别进出,智能化应用已经在智慧校园广泛普及。
一、传统的集成指挥体系在智慧交通领域的局限性rn城市交通拥堵、机动车的停放一直是困扰城市居民出行的焦点问题.为了满足城市居民对美好生活的向往,解决城市级复杂的交通问
期刊
近年来,我国轨道交通行业发展迅猛,由于其不占地面道路、客运量大、能耗低等优势,各城市积极投入轨道交通建设.同时,由于其安全可靠、快速便捷等特点,轨道交通也逐步成为市民
期刊
培养大学生应用实际应用能力已经成为新时代英语教学的重要目标。跨文化交际能力的提升能够有效促进大学英语教学的实效。本文分析了培养大学生跨文化交际能力的意义,重点分析了当前英语教学中学生跨文化交际能力培养过程中存在的问题,并有针对性的提出了解决对策,以期为高校英语教学提供参考。
在全球信息化快速发展的大背景下,大数据已经成为国家重要的基础性战略资源、重塑国家竞争优势的新机遇、提升社会治理能力的新途径.公安部以习近平新时代中国特色社会主义思
期刊
随着《中华人民共和国网络安全法》的颁布,对“等保1.0”的内容进行了修订,出台了新的标准,形成了“等级保护2.0标准”,简称“等保2.0”。本文以“等保2.0”为依据,将网络和信息安全划分为网络安全技术、网络安全运营和网络安全信息管理三个方面,并对建设内容进行论述,最终论述了基于等保2.0的网络和信息安全防御保障体系。
一、背景rn近年来气候异常、极端天气事件趋强增多,防汛形势严峻.据多地新闻报道,2020年夏季入汛后,全国多地暴雨频发,数百条河流发生超警戒以上洪水,爆发多起山洪地质灾害,
期刊
一、5G+AI在“智慧政务”中的应用特点与优势rn随着国家经济及城市化的进程加快发展,城市人口状况呈现基数大、流动性高、居住位置分散、居住人口成分复杂、管控难度高的特点
期刊
出入口控制系统在设计与应用中会遇到各种问题.在高安全应用领域,围绕着“智能化”与安全、安全配置的均衡性、系统实时性与可靠性、多种复合识别及与生物特征系统数据整合的
期刊
近年来,校园安全事件屡有发生,今年5月,连续发生的三起严重的校园惨剧再次令社会民众震惊和痛心,校园安全又一次被推上了舆论的风口浪尖。校园安全是建设“智慧校园”的保障和基础,需要学校、社会以及政府部门长期不懈的重视。今年是中小学幼儿园安全防护建设(专职保安、封闭式管理、一键警报和视频监视系统必须配备“三个100%”标准)三年行动计划的收官之年,可以说,做好学校安全工作是一项重要的政治任务,也是为“智慧校园”建设保驾护航。