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中学语文教育教学已经改革多年，但是成效甚微，出了很多名师，但是青年教师难以模仿借鉴，因为不同的人有不同的教学风格。名师的教学风格有时是学不来的，青年教师成长的关键还是要从教学设计入手，树立正确的课程管理理念，制定可行教学目标，积极反思教学成败得失。
中学语文教育教学改革应从教学设计的有效性抓起
【摘 要】
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中学语文教育教学已经改革多年，但是成效甚微，出了很多名师，但是青年教师难以模仿借鉴，因为不同的人有不同的教学风格。名师的教学风格有时是学不来的，青年教师成长的关键还是要从
【机 构】
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安徽省马鞍山二中实验学校
【出 处】
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试题与研究：新课程论坛
【发表日期】
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2004年期
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