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浅谈归因教育在新生教育中的运用
浅谈归因教育在新生教育中的运用
来源 :牡丹江师范学院学报:哲学社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jxdytmj
【摘 要】
:
新生在面临人际关系、自我评价、学习动机以及自身职业生涯规划方面疑惑时,归因的合理、积极与否,对其成长有重要影响。将归因教育引入新生教育,从另一个理论角度对新生教育
【作 者】
:
翁谦
【机 构】
:
福州大学数学与计算机科学学院
【出 处】
:
牡丹江师范学院学报:哲学社会科学版
【发表日期】
:
2011年5期
【关键词】
:
归因理论
新生
新生教育
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新生在面临人际关系、自我评价、学习动机以及自身职业生涯规划方面疑惑时,归因的合理、积极与否,对其成长有重要影响。将归因教育引入新生教育,从另一个理论角度对新生教育进行分析,可提高新生教育的质量。
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