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摘 要：英语是一门记忆力要求很强的学科，记忆英语单词是学习英语的一大难题。很多学生在学习英语的过程中，普遍存在记不住英语单词的现象。诚然，识记英语单词对学习英语至关重要，它是开启英语学科的一把金钥匙。因而，如何引导学生科学地记忆英语单词是非常关键的。下面就如何记忆英语单词的方法略谈个人粗浅的认识，与各位同仁共同商榷。
关键词：中学生；英语；方法
一、 语音通关
在英语学习的各种要求中，语音的发音力求规范标准，要随时注意改正有问题的音素，特别是那些容易混淆的音素。要掌握好国际音标，并尽量掌握一些读音规则，尽可能地利用读音规则来拼单词，掌握读音规则对单词的记忆和拼写非常有用。因而，学好语音知识至关重要。
二、 有效地掌握英语单词和语法
学习单词要从单词的形、音、义这三方面去掌握，要注意单词一词多义，一词多种词性的用法，要学会一些构词法的知识，用以扩展词汇量。单词要在语言材料中去学习，要结合词组，通过句子，阅读文章来活记单词。坚持在读、说之前，先反复听，听的时候要思考单词、句子的意思，想一下单词的拼法、句子的结构，并联系语法知识来进行学习。
语法在英语学习中也很重要，它能帮助我们把握英语的基本规律。通过例句或语言现象，把固定的语法规则记住，灵活的语法规则要通过做大量的练习来加以巩固和掌握。总之学习英语要通过听、说、读、写、译来进行操练，不但要注意数量，而且要注意质量，尤其是基本知识要掌握准确，熟练。只有经过大量的实践，才能做到熟能生巧，运用自如。
三、 识记英语单词的基本方法
（一） 按发音规则记
首先记清什么是开音节，什么闭音节。以不发音的e结尾的单词是相对开音节；以元音结尾的单词是绝对开音节。反之以辅音结尾的单词是闭音节。元音在开音节单詞里面发它字母本身的音，在闭音节单词里面也有它的发音规则。如：name these time go student my/sit dog man bed but。
（二） 按字母组合记
在记all这个单词时，记住这个单词字母组合all发的音。在记tall， wall， small， ball等单词时，复习all，这样马上就能记住。
（三） 相同字母组合的单词放在一起记
如：for， forty， horse， morning， sport 等都有or字母组合，在这些单词中发相同音。在记now时，先复习cow， how，掌握字母组合ow在这些单词中发相同音。
（四） 合成词放在一起记
在记classroom之前，先复习class和room，把这两个单词合在一起就是所要学的新单词。如：class，room—classroom； to，day—today； home，work—homework等。
（五） 音同，字不同的单词放在一起记
如：too—two， there—their， our—hour， right—write 等。
（六） 容易读错的单词放在一起记
如：horse—house 等。
（七） 反义词放在一起记
如：open—close， long—short 等。
（八） 相对的词组放在一起记
如：go to school—go home， get up—go to bed 等。
（九） 介词放在一起记
如：in， on， of， at， to， for， near， beside， under， behind 等。（a）时间前面用介词 at。如：at twelve， at ten fifteen 等。（b）公共汽车站、火车站前面用介词 at。如：at the bus stop， at the railway station 等。（c）中午，夜晚等前面用介词 at。如：at noon， at night， at home， at work， at school， at the factory， at the cinema， at once， at first， at last， at a street corner， at that time， at the foot of， at the end of， at the doctors， at the age of， at the Childrens Palace， at the gate 等。（d）早上，下午，晚上，白天，周（星期），月，年，四季（春、夏、秋、冬）等前面用介词 in。如：in the morning， in the afternoon， in the evening， in a day， in a week， in a month， in a year， in spring， in summer， in autumn， in winter 等。又如：in the tree， in the street。但 road 前面用介词 on。如：on the road。（e）星期几前面用介词 on。如：on Sunday， on Monday， on Saturday 等。
（十） 冠词用途记
a， an 表示数量有 “—”，an 用在元音前面。the 是特指或说话人双方都知道。如：a boy， an apple。The book is on the desk。
（十一） 人名，地名，国名，周日，专有名词第一字母大写记
如：Mike，Beijing，China，Monday，Young Pioneer 等。
（十二） 词性归类记
如：名词，代词，形容词，动词，介词等。如：book， bike， these， they， yellow， green， come， guess， in， behind 等。
（十三） 单词分类记
如：①学习用品：bag， pencilbox 等。②服装鞋帽：cap， coat， shoe 等。③食物：cake， egg 等。④交通工具：bike， car， bus 等。
（十四） 词性变化记
如：work—worker， teach—teacher， drive—driver 等。
（十五） w， h 发音记
单词中 w， h 在一起，一般 w 发音[w]。但 h 后面是元音字母 “o” 时，h 发音[h]。如：what， white， why， where； who， whose 等。
总之，要经常讲，上口，慢慢地形成语言习惯。还可以通过语法记单词，在记单词的过程中学习语法，相互贯通，促进记忆。因此，在学习英语单词的过程中要讲究方式、方法。只有自觉遵循记忆规律，才能加强记忆，提高记忆效率。
作者简介：
唐宗英，贵州省黔南布依族苗族自治州，长顺县广顺中学。
关键词：中学生；英语；方法
一、 语音通关
在英语学习的各种要求中，语音的发音力求规范标准，要随时注意改正有问题的音素，特别是那些容易混淆的音素。要掌握好国际音标，并尽量掌握一些读音规则，尽可能地利用读音规则来拼单词，掌握读音规则对单词的记忆和拼写非常有用。因而，学好语音知识至关重要。
二、 有效地掌握英语单词和语法
学习单词要从单词的形、音、义这三方面去掌握，要注意单词一词多义，一词多种词性的用法，要学会一些构词法的知识，用以扩展词汇量。单词要在语言材料中去学习，要结合词组，通过句子，阅读文章来活记单词。坚持在读、说之前，先反复听，听的时候要思考单词、句子的意思，想一下单词的拼法、句子的结构，并联系语法知识来进行学习。
语法在英语学习中也很重要，它能帮助我们把握英语的基本规律。通过例句或语言现象，把固定的语法规则记住，灵活的语法规则要通过做大量的练习来加以巩固和掌握。总之学习英语要通过听、说、读、写、译来进行操练，不但要注意数量，而且要注意质量，尤其是基本知识要掌握准确，熟练。只有经过大量的实践，才能做到熟能生巧，运用自如。
三、 识记英语单词的基本方法
（一） 按发音规则记
首先记清什么是开音节，什么闭音节。以不发音的e结尾的单词是相对开音节；以元音结尾的单词是绝对开音节。反之以辅音结尾的单词是闭音节。元音在开音节单詞里面发它字母本身的音，在闭音节单词里面也有它的发音规则。如：name these time go student my/sit dog man bed but。
（二） 按字母组合记
在记all这个单词时，记住这个单词字母组合all发的音。在记tall， wall， small， ball等单词时，复习all，这样马上就能记住。
（三） 相同字母组合的单词放在一起记
如：for， forty， horse， morning， sport 等都有or字母组合，在这些单词中发相同音。在记now时，先复习cow， how，掌握字母组合ow在这些单词中发相同音。
（四） 合成词放在一起记
在记classroom之前，先复习class和room，把这两个单词合在一起就是所要学的新单词。如：class，room—classroom； to，day—today； home，work—homework等。
（五） 音同，字不同的单词放在一起记
如：too—two， there—their， our—hour， right—write 等。
（六） 容易读错的单词放在一起记
如：horse—house 等。
（七） 反义词放在一起记
如：open—close， long—short 等。
（八） 相对的词组放在一起记
如：go to school—go home， get up—go to bed 等。
（九） 介词放在一起记
如：in， on， of， at， to， for， near， beside， under， behind 等。（a）时间前面用介词 at。如：at twelve， at ten fifteen 等。（b）公共汽车站、火车站前面用介词 at。如：at the bus stop， at the railway station 等。（c）中午，夜晚等前面用介词 at。如：at noon， at night， at home， at work， at school， at the factory， at the cinema， at once， at first， at last， at a street corner， at that time， at the foot of， at the end of， at the doctors， at the age of， at the Childrens Palace， at the gate 等。（d）早上，下午，晚上，白天，周（星期），月，年，四季（春、夏、秋、冬）等前面用介词 in。如：in the morning， in the afternoon， in the evening， in a day， in a week， in a month， in a year， in spring， in summer， in autumn， in winter 等。又如：in the tree， in the street。但 road 前面用介词 on。如：on the road。（e）星期几前面用介词 on。如：on Sunday， on Monday， on Saturday 等。
（十） 冠词用途记
a， an 表示数量有 “—”，an 用在元音前面。the 是特指或说话人双方都知道。如：a boy， an apple。The book is on the desk。
（十一） 人名，地名，国名，周日，专有名词第一字母大写记
如：Mike，Beijing，China，Monday，Young Pioneer 等。
（十二） 词性归类记
如：名词，代词，形容词，动词，介词等。如：book， bike， these， they， yellow， green， come， guess， in， behind 等。
（十三） 单词分类记
如：①学习用品：bag， pencilbox 等。②服装鞋帽：cap， coat， shoe 等。③食物：cake， egg 等。④交通工具：bike， car， bus 等。
（十四） 词性变化记
如：work—worker， teach—teacher， drive—driver 等。
（十五） w， h 发音记
单词中 w， h 在一起，一般 w 发音[w]。但 h 后面是元音字母 “o” 时，h 发音[h]。如：what， white， why， where； who， whose 等。
总之，要经常讲，上口，慢慢地形成语言习惯。还可以通过语法记单词，在记单词的过程中学习语法，相互贯通，促进记忆。因此，在学习英语单词的过程中要讲究方式、方法。只有自觉遵循记忆规律，才能加强记忆，提高记忆效率。
作者简介：
唐宗英，贵州省黔南布依族苗族自治州，长顺县广顺中学。