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教育的根本要求是回归生命,而面对学生生命不在场的现实情境,教师需要从贴近学生个体的层次入手,以把学生的生命关注引导至教育教学活动中。本文从阅读与写作的关系入手,通过分析目前中等职业技术学校的基本学情,以具体班级的学生情况为依托,进行教学尝试与改革,试图找出适合并促进学生发展的有效教学手段。
高中生语文主题阅读与写作的有效衔接
【摘 要】
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教育的根本要求是回归生命,而面对学生生命不在场的现实情境,教师需要从贴近学生个体的层次入手,以把学生的生命关注引导至教育教学活动中。本文从阅读与写作的关系入手,通过
【机 构】
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定边县职教中心
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2020年26期
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