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<正>《国家小学科学课程标准》（征求意见稿）中提出:科学学习要以探究为核心,探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。在自然教学中,如何充分发挥学生主体作用,引导学生自主探究,真正成为“科学”学习的主人?
让学生真正成为“科学”学习的主人——谈引导学生自主探究的做法与体会
【摘 要】
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<正>《国家小学科学课程标准》（征求意见稿）中提出:科学学习要以探究为核心,探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。在自然教学中,如何充分发挥学生主体作用,引导学生自
【机 构】
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南京市江宁区禄口中心小学
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2002年03B期
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