【摘 要】
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教育家叶圣陶先生、张田若先生的教育理论指出:语感就是对语言的敏锐感悟。敏锐感悟其实就是朗读,朗读就是为了提高学生的理解能力和表达能力,也就是“书读百遍,其义自见”的
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教育家叶圣陶先生、张田若先生的教育理论指出:语感就是对语言的敏锐感悟。敏锐感悟其实就是朗读,朗读就是为了提高学生的理解能力和表达能力,也就是“书读百遍,其义自见”的道理。让学生从字词上去感受意义,从读课文中的句子去感悟道理,以及从练习说话上去敏锐感悟这三个方面去加强训练,即可取得良好的教育教学效果。
Educationalist Mr. Ye Shengtao, Mr. Zhang Tianruo’s educational theory states: Sense of language is a keen perception of language. Sensitive perception is actually reading, reading is to improve students’ ability to understand and express, that is, “read the book a hundred times, the meaning of self-see ” truth. Let students feel meaning from the words up, from the text to read the sentence to comprehend the truth, as well as from the practice of speaking keen perception of these three areas to strengthen training, you can get good education and teaching results.
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