【摘 要】
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在信息化的发展环境之下,社会对计算机网络技术型人才的需求量急剧增大,信息技术课程也受到了重点关注.但在进行信息技术的教学中,由于时间、条件以及观念等问题的限制,导致
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在信息化的发展环境之下,社会对计算机网络技术型人才的需求量急剧增大,信息技术课程也受到了重点关注.但在进行信息技术的教学中,由于时间、条件以及观念等问题的限制,导致教学效率比较低下,没有满足当下教育改革的发展.rn在教育改革的不断推动之下,初中信息技术教学的目标越来越明确.在教学中,教师要针对学生的学习状态和能力,营造和谐的课堂氛围,激发学生的学习兴趣,以提升学生的实际应用能力和综合素质为中心,利用信息技术的内容和应用来培养初中生的思维和创造能力,促进其思维的成长,推进教育深入改革.基于此,本文就提升初中信息技术教学效率的对策进行了探索,以期提高初中生对信息技术的认知和应用能力,为国家培养计算机综合人才打下基础.
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