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期刊论文
语文识字教学策略研究
语文识字教学策略研究
来源 :成才之路 | 被引量 : 0次 | 上传用户:coral623
【摘 要】
:
汉字文化博大精深,它是开展识字教学的有效资源,教师应用心引领识字教学,让识字教学绽放魅力。文章从用心创设情境、用心引入互动模式、用心营造识字环境三方面入手,阐述识字
【作 者】
:
傅丽娥
【机 构】
:
福建省泉州市丰泽区沉洲小学
【出 处】
:
成才之路
【发表日期】
:
2017年16期
【关键词】
:
识字教学
情境
互动模式
识字环境
教学效率
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汉字文化博大精深,它是开展识字教学的有效资源,教师应用心引领识字教学,让识字教学绽放魅力。文章从用心创设情境、用心引入互动模式、用心营造识字环境三方面入手,阐述识字教学的策略,以提高识字教学效率。
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