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本文分别从两个方面分析了学生的心理个体差异对英语口语的影响,并总结了根据不同的心理差异在口语课上采取的教学方法。
心理差异对当代大学生口语影响之探讨
【摘 要】
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本文分别从两个方面分析了学生的心理个体差异对英语口语的影响,并总结了根据不同的心理差异在口语课上采取的教学方法。
【机 构】
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铁岭师范高等专科学校,
【出 处】
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现代妇女(下旬)
【发表日期】
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2013年03期
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