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语文学科中具备阅读能力与阅读习惯对学生今后的学习与工作将产生积极影响,甚至可以帮助其养成终身学习 的习惯。本文通过围绕分层阅读教学、多媒体教学等方法提出培养小学生阅读能力的途径,从而激发其阅读兴趣和积极性, 为今后语文教师的阅读教学提供方向,促进小学语文阅读教学的发展。
小学语文教学学生阅读能力培养分析
【摘 要】
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语文学科中具备阅读能力与阅读习惯对学生今后的学习与工作将产生积极影响,甚至可以帮助其养成终身学习 的习惯。本文通过围绕分层阅读教学、多媒体教学等方法提出培养小学生
【机 构】
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乐清市雁荡镇海岛寄宿小学
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2019年10期
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