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在当前形势下,必须对课外阅读教学施行有效的调控才能收到实效,而有效的调控策略需考虑阅读目标的多维性、阅读内容的广泛性、调控的全程性及检测的灵活性。
试论课外阅读教学的调控策略
【摘 要】
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在当前形势下,必须对课外阅读教学施行有效的调控才能收到实效,而有效的调控策略需考虑阅读目标的多维性、阅读内容的广泛性、调控的全程性及检测的灵活性。
【机 构】
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宁海县实验小学教育集团实验校区
【出 处】
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语文教学通讯·D刊(学术刊)
【发表日期】
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2015年5期
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